HYSOTE- yrittäjäksi? – valmentava opintojakso
Mietitkö hyvinvointi- ja sote-alan yrittäjyyttä, mutta tarvitset lisää tietoa ja tukea siihen, että rohkenet edetä tai tehdä päätöksiä? Tai oletko alan asiantuntija, ja haluat päivittää osaamistasi?
HYSOTE- yrittäjäksi- valmentava opintojakso on juuri sinulle! Opintojaksolta saat lisätietoa HYSOTE- alan yrittäjyydestä ja alan erityispiirteistä, tutustut yrittäjyyden peruskäsitteisiin ja liiketalouden näkökulmiin, saat avaimia yritysidean löytämiseen tai idean vahvistamiseen, uusien palveluiden ideointiin ja kehittämiseen. Hyppää mukaan opiskelemaan!
Hyvinvointi, sosiaali- ja terveysala (HYSOTE) on voimakkaasti kehittyvä toimiala, joka nivoutuu ihmisten arkeen monin tavoin. Myös väestön ikääntyminen, kotityö- ja tukipalveluiden tarpeiden lisääntyminen, kansainvälistyminen, kulutustottumusten muutos, henkilöstöpula sekä digitalisaatio haastavat nykyisiä toimintamalleja, mutta samalla avaavat uusia mahdollisuuksia yrittäjyyteen. Näiden, sekä esimerkiksi hyvinvointimatkailun ja hyvinvoinnin edistämisen sekä luontolähtöisyyden tarkastelu tarjoavat mielenkiintoisia tilaisuuksia toimeentulolle HYSOTE- alalla.
Näin opintojakso kehitettiin
HYSOTE- yrittäjäksi? opintojakso kehitettiin Joustava toimialakohtainen koulutus sosiaali- ja terveysalan yrittäjyyteen- hankkeessa (ESR, 2019-2022) Savonia ammattikorkeakoulun ja Kuopion Palvelualan Opiston yhteistyönä. Kehittämisessä tarkasteltiin alan yrittäjyyden erikoispiirteitä sekä hysote- yrittäjäksi suuntautumisen palvelupolkua.
Havaintomme oli, että suurin kynnys suuntautumiselle on yrittäjyyden vieraus. Lainsäädäntö ohjaa vahvasti erityisesti sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaa, missä erilaiset luvat ja ilmoitukset, hakemukset ja kilpailutukset tulevat yrittäjälle ajankohtaisiksi heti käynnistysvaiheessa. Tarvittava tieto ei ole keskitetysti saatavilla, eikä yritysneuvojillakaan välttämättä ole ajantasaista ja kattavaa tietotaitoa.
Valmennus on rakennettu yhdessä kehittämisryhmän, yritysneuvojien, opiskelijoiden ja yrittäjyyttä harkitsevien pilottiryhmien kanssa. Moduuleja kehitettiin monialaisesti yhteiskehittäen kohderyhmien kanssa ja toteuttaen nopeita kokeiluja, pilotteja ja työpajoja. Sisällön suunnittelua varten kokoontui myös säännöllisesti kehittämisryhmä. Kehittämisryhmän jäsenet olivat mm. alan yrittäjiä, yrityspalveluiden asiantuntijoita, valvontaviranomaisia ja pedagogiikan ammattilaisia.
